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团体咨询过程中运用团体练习可以达到( )的目的。
多选题
团体咨询过程中运用团体练习可以达到( )的目的。
A. 促使成员投入团体
B. 增加团体的趣味性和吸引力
C. 活跃团体气氛,减低成员焦虑,促进成员投入团体
D. 有助于团体领导者有效地介入与工作
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在团体心理咨询过程中,领导者应避免( )。
团体咨询进行过程中所作的评估称为()
团体成员在团体心理咨询过程中表现出依恋感、珍惜感等情绪,此时的团体处在( )阶段。
在团体心理咨询过程中,领导者承担的职责有( )。
()是以儿童团体(小组)为对象,运用团体动力与团体过程,使团体中的儿童达到社会性的发展、行为的改变,实现儿童个人与社会和谐发展的专业方法。
下列是在团体咨询过程中需要采取调停行动情况的是()。
团体成员在团体心理咨询过程中表现出失落感、依恋感、珍惜感等情绪,此时的团体处在( )阶段。
在团体咨询中,过程的技术不包括()
根据心理咨询的( )可以将团体分为:儿童团体、青少年团体、大学生团体、成人团体等。
从团体咨询的发展过程来看,团体咨询的技术由哪几部分构成?()
团体心理咨询适当地使用练习的目的不包括()。
团体工作过程中,工作者对团体过程、方案与活动结果进行持续性地评价,团体成员则没有必要参与团体评价的过程()
认为团体咨询与构建和谐社会有什么联系?或者从构建和谐社会入手,团体咨询在此过程中有何意义?
团体过程中领导的职责包括( )。
在整个团体咨询过程中,最重要的是领导者本身的人格特征和()
团体督导的技巧主要体现在团体督导会议的主持过程中,包括( )。
团体心理咨询中,异质团体一般适用于()。
在团体咨询中,每次团体活动应该包括的内容有( )。
团体辅导过程中领导者的职责()
在团体心理辅导的团体发展的四个过程中,其活动主要在于增进团体之间的信任,加强团体合作的阶段是()
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