看到天空中的浮云就想到各种各样的小动物，这是有意想象（）

学前期儿童想象是从无意想象到有意想象发展的，但是主要以有意想象为主。（　） 有意想象 有意想象   天空中过往飞机的轰鸣引起儿童不由自主的注意，这是() 天空中过往飞机的轰鸣引起儿童不由自主的注意，这是（　　）。 天空中过往飞机的轰鸣引起儿童不由自主的注意，这是( ) 天空中过往飞机的轰鸣引起儿童不由自主的注意，这是（） 天空中各种天体东升西落的现象都是地球自转的反映。 我们可以用天空中的亮星来观察和描述月球在天空中的运动变化（） 怎样拍摄天空中的云？ 怎样拍摄天空中的云 天空中总共有（）星座。 收运小动物应检查小动物包装是否符合要求。（） 收运小动物应检查小动物包装是否符合要求（） 观察小动物结束后，应该把小动物放回大自然中（） 根据想象活动是否具有（）,可将想象分为无意想象和有意想象。   喜欢小动物的儿童，会经常接近小动物，在接触的过程中，逐渐了解小动物的生活习性，掌握有关小动物的常识。对于那些害怕小动物的儿童，则很难做到。这说明了情绪的（）。 看到浮云自然而然想象为人面、奇峰、异兽等，这是（ ） 幼儿正在操场上做操，一架飞机从天空中飞过，发出很响的声音，这时孩子看着天空中的飞机不再做操，这是幼儿的无意注意。（ ） “导课时精心设计疑难问题，引领学生展开想象的翅膀，翱翔在知识的天空中。”这是指导课的（　　）课堂组织形式。