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某大学生总是从自己的角度思考问题,从来不站在别人的角度看问题,他的问题可以概括为()
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某大学生总是从自己的角度思考问题,从来不站在别人的角度看问题,他的问题可以概括为()
A. 自我同一性混乱
B. 自负
C. 幼稚性
D. 自我中心
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庄子是站在人的角度来思考问题。()
( )鼓励应聘者从不同角度思考问题。
简述培养学生思考问题习惯的策略。
某大学生甲
思考问题和从事工作需从系统的角度进行,从各个相互联系、相互制约的过程和事物中去思考问题,从它们相生相克、相辅相成的关系中来观察事物、思考问题。指的是创新学的系统辩证原则
思考问题和从事工作需从系统的角度进行,从各个相互联系、相互制约的过程和事物中去思考问题,从它们相生相克、相辅相成的关系中来观察事物、思考问题。指的是创新学的系统辩证原则
逆向思维法就是从相反的、对立的、颠倒的角度去思考问题。
( )是鼓励应聘者从不同角度思考问题。
运用立体思维思考问题时要从()的角度出发。
怎样帮助学生培养思考问题的习惯?
()是指死记硬背现成答案,不善于从多个角度思考问题。
简述如何帮助学生培养思考问题的习惯。
简述教学中怎样培养学生思考问题的习惯。
从设计思维的角度考虑,设计师思考问题的的出发点有?
为了做出科学合理的职业发展计划,应该从哪些角度去思考问题呢()
()是沿着不同的方向、不同的角度思考问题,从多方面寻找问题答案的思维方式。
用立体思维思考问题时常用的基本条件或思考角度是()、()、()。
人们总是习惯于按自己固有的行为模式或思维方式去思考问题、解决问题,这被称为()。
教师应从哪些方面培养学生思考问题的习惯?
我们要学着换位思考,充分的共情对方,站在对方的角度思考问题
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