一个人的活动策划能力也是其创造性思维的反映。

狭义的创造性思维可分为以    为主的创造性思维和以    为主的创造性思维。 狭义的创造性思维可分为以 为主的创造性思维和以 为主的创造性思维 创造性思维贵在创新，新颖性程度越大，创造性思维的创造性就（） 什么是创造性思维？如何培养和锻炼创造性思维？ 创意是一种创造新事物、新形象的思维方式和行为，是一个进行创造性思维的过程，创造性思维是创意的核心。() 创意策划法不包括的创造性思维方法是（） 创造性思维   一个人右脑半球发达与否，同其创造性思维水平的高低有着紧密的关系，可以说，没有（）的参与，许多高级心理活动是无法进行和完成的。 如何培养学生的创造性思维能力 如何培养学生的创造性思维能力 红色思考帽，反映的是一种创造性思维。 建议是策划中“（）”的部分，是其中创造性思维的结晶。 论述创造性思维以及如何对大学生进行创造性思维的培养 论述创造性思维以及如何对大学生进行创造性思维的培养。 创造性思维包括？ 创造性思维是（）。 创造性思维具有（） 创造性思维是 创新是创造性思维的结果，是创造性的活动及其创造性成果的开发、实现、（） 发散思维就是创造性思维（）