音乐教育的主体效应体现在（　　）功能上。

功能上成功( )。 人体功能上的 元素性音乐教育思想是铃木音乐教育体系的基本核心。（） 元素性音乐教育思想是奥尔夫音乐教育体系的基本核心。（　　） 元素性音乐教育思想是铃木音乐教育体系的基本核心（） 网络切片功能上分为（ ） SDN功能上可以分为（ ） （）与（）是音乐教育中体现的第三个特征。 罗马尼亚的传统音乐从表演功能上说，大体可分为场合性与非场合性民俗音乐（） 对世界音乐教育有着广泛影响的德国（）音乐教育体系，首先关注的是音乐教育对人的发展的巨大作用。 对世界音乐教育有着广泛影响的德国（）音乐教育体系，首先关注的是音乐教育对人的发展的巨大作用。 从功能上看，语言是 。 从功能上看，政府债券( )。 从评价的功能上区分，中小学教育评价可分为（） 奥尔夫音乐教育体系 铃木音乐教育体系 奥尔夫音乐教育，旨在以音乐唤起（） 学前儿童音乐教育的根本目的是：通过音乐教育活动使儿童获得() 生态环境的价值主要体现在生态系统的（）功能上 生态环境的价值主要体现在生态系统的（）功能上