尊重、爱护幼儿,严禁虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿( )的行为。

教师歧视、讽刺、侮辱、体罚或变相体罚学生，既违反了“关心爱护学生”准则，也违反了“秉持公平诚信”准则（） 幼儿园的教职工应当尊重幼儿的（　　），不得对其实施体罚、变相体罚。 不能对幼儿实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格的行为,否则会受到相应的惩罚。这是哪部法律的规定?   规定：“学校、幼儿园教职员工应尊重末成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或或其它侮辱人格尊严的行为”的法规是（） 关心、爱护学生，尊重学生的人格尊严，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。这是未成年人保护法关于 的内容之一（） 小燕是幼儿园的学生，幼儿园教师应当尊重小燕的（）,不得对小燕实施体罚、变相体罚的行为 学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。 教师应尊重学生人格，不得体罚或变相体罚学生。 教师体罚或者变相体罚幼儿，需要承担的法律责任（） 对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为是违法的。 对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为是违法的（） 关爱幼儿，重视幼儿身心健康，将保护幼儿（）放在首位。不讽刺、挖苦幼儿，不体罚或变相体罚幼儿 学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的（），不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为 对未成年学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为是违法的。 严禁侮辱、打骂、虐待、体罚或者被调查人和涉案人员 《幼儿园管理条例》第十七条规定：“严禁体罚和变相体罚幼儿。”这属于对教育工作者的正面指引。() 审查调查应当充分听取被审查调查人陈述，保障其饮食、休息，提供医疗服务，确保安全。严禁逼供、诱供、侮辱、打骂、虐待、体罚或者变相体罚（） 教师对学生进行谩骂、体罚、变相体罚或者其他侮辱学生人格尊严的行为，侵犯了学生的（） (2015安徽)规定“学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为”的是()。 学校、幼儿园、托儿所教职工对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格行为的，由其（）或者（）责令改正；情节严重的，依法给予（）。