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下列属于我国课程改革的发展趋势的是()
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下列属于我国课程改革的发展趋势的是()
A. 在课程改革的指导思想上,强调大众教育
B. 课程评价上,走向目标取向和过程取向的评价
C. 在课程实施上,更强调培养学生的情感态度与价值观
D. 在课程结构上,要实现学科知识与个人知识的内在整合
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