多选题

基于教师个人网络空间的教学资源管理的优势是()

A. 改进信息资源储存与管理方式,实现教学资源订阅、管理与推送分享
B. 加强教学资源开发与整理,便于教师实施课程资源建设
C. 记录教师的成长过程,便于教师个人资料的管理使用
D. 构建研究资料库,促进教师自身的专业化发展

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热门试题
网络综合资源管理系统中,空间资源管理分为哪三个层次() 构建网络空间的方法很多,教师不应盲从,应综合考虑当前教学环境和教学需求选择或设计() 争夺信息优势的主战场就是网络空间和电磁空间,即() 简述网络学习空间的功能,结合所教学科,说明哪些教学内容可以利用网络空间开展教学。 简述网络学习空间的功能,结合所教学科,说明哪些教学内容可以利用网络空间开展教学 网络空间是虚拟空间,个人无需遵守公共道德规范。() 网络空间主权是国家主权在网络空间的体现和延伸 网络空间主权是国家主权在网络空间的体现和延伸() 网络空间安全是指从信息系统和网络空间安全整体的角度,全方位分析网络空间安全() 网络空间不是“法外之地”。网络空间是虚拟的,但运用网络空间的主体是现实的,人们都应该遵守法律。下列说法正确的是() 网络空间不是“法外之地”。网络空间是虚拟的,但运用网络空间的主体是现实的,人们都应该遵守法律。下列说法正确的是()   网络空间与传统全球公域最大的不同是网络空间具有()。 网络空间不是“法外之地”。网络空间是虛拟的,但运用网络空间的主体是现实的,人们都应该遵守法律。下列说法正确的是(  )   网络空间包括 我国积极参与网络空间的国际治理进程,发布《网络空间国际合作战略》,搭建以我为主的网络空间国际治理平台,大力推进数字丝绸之路建设合作,深度参与网络空间重要平台活动,积极开展网络空间交流合作() 我国积极参与网络空间的国际治理进程,发布《网络空间国际合作战略》,搭建以我为主的网络空间国际治理平台,大力推进数字丝绸之路建设合作,深度参与网络空间要平台活动,积极开展网络空间交流合作() 中国大学MOOC: 网络空间大数据资源的技术驱动包括 网络资源管理是()。 国家网络空间安全战略的四项原则是:尊重维护网络空间主权、和平利用网络空间、、统筹网络安全与发展() 网络空间国际战略以构建网络空间命运共同体为目标,()不属于网络空间国际合作的“四项原则”。
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