小明收到了一封带有附件的电子邮件，打开该附件后，他的电脑运行缓慢，甚至死机。这一现象说明小明的电脑可能是受到（）。

一封电子邮件可以发给（）。 王老师刚给小明同学成功发送了一封电子邮件后，但是对方还未接收，（）一定会保存有这封电子邮件。 用户收到了一封可疑的电子邮件，要求用户提供银行账户及密码，这是属于（）攻击手段 顾客收到了一封可疑电子邮件，规定顾客提供银行账户及密码，这属于何种袭击手段（）。 用户收到了一封可疑的电子邮件,要求用户提供银行账户及密码,属于何种攻击手段（） 用户收到了一封可疑的电子邮件，要求用户提供银行账户及密码，这是属于(  )攻击手段。   用户收到了一封可疑的电子邮件，要求用户提供银行账户及密码，这可能属于攻击手段（） 用户收到了一封可疑的电子邮件,要求用户提供银行账户及密码,这是属于何种攻击手段（）。 如果接收到的某一电子邮件带有“回形针”标记，表示该邮件带有（）   收到不明电子邮件的附件，先不要随意下载。() 当用户收到了一封可疑的电子邮件，要求用户提供银行账户及密码，这是属于何种攻击手段（ ）。 用户收到了一封可疑的电子邮件，要求用户提供银行账户及密码，这是属于何种网络违法行为（） 小华给张老师发了一封电子邮件后，立即收到回复：“您发送的邮件已收到！”，这说明张老师已经阅读了小华的邮件（） 在收到来路不明的电子邮件且带有附件时，可直接删除以免被病毒入侵（） 员工小张接到电子邮件后，通常按“打开附件、查看邮件正文，确认发送者”的顺序操作（） 用户收到了一封可疑的电子邮件，要求用户提供银行账号和密码，这种手段属于典型的（）的攻击 要给某人发送一封E-mail,必须知道他的电子邮件地址（） 收到的电子邮件的主题字前带有回形针标记，表示该邮件带有（）。   打开电子邮件的附件，有可能使系统感染上恶意程序（） 电子邮件不能发送音频附件。