所谓教师专业能力是指从事教书育人活动的人所必须具备的带教师职业有特点的能力（）

“教书育人” 对教师的要求包括（ ） 教师的根本任务是教书育人。（ ） 教师的根本任务是教书育人。（　　） 新时代教师教书育人的重要方向是（ ）。 教师的根本任务是教书育人（） 教书育人要求教师在教学中（ ） 教师在教书育人过程中，应该（ ） 教师在教书育人过程中，应该（ ） 职业道德是教师教书育人的必备素质。 就教师的职业特征而言，教师的职业是教书育人（） 教师职业是教书育人。因此，教师不仅要有所教学科的专业素养，还要有____素养。 “育人”是“教书育人”的（）概念。 教书育人是人民教师应尽的道德义务（） 教书育人是人民教师应尽的道德义务。（ ） 教师在幼儿园的教学活动中，下列做法符合教书育人要求的是（ ） 对教师教书育人的具体要求是（） 教书育人要求幼儿教师在教育教学中（ ） 教师职业的任务是教书育人。因此，教师不仅要有所教学科的专业素养,还要有（ ）素养。 教书育人是教师的根本任务。（教育学）（） 如果抱着“教书”可以自然而然的“育人”的思想进行教书育人活动，这种“育人”往往是（）