让3岁儿童拿5个桔子，他数到5个桔子后，便把最后一个(第5个)桔子拿过来。说明儿童没有形成( )

有5个人坐在一起，问第五个人多少岁？他说比第4个人大2岁。问第4个人岁数，他说比第3个人大2岁。问第三个人，又说比第2人大两岁。问第2个人，说比第一个人大两岁。最后问第一个人，他说是10岁。请问第五个人多大？ 一个5岁儿童的正常身高、体重约为 篮子里有苹果、梨、桃和桔子，如果每个小朋友都从中任意拿两个水果，那么至少有多少个小朋友，才能保证至少有两个小朋友拿的水果完全一样（） 吃了糖后再吃桔子会觉得桔子更酸是因为味觉的（　） 吃了糖后再吃桔子会觉得桔子更酸，这是因为味觉的() 吃了糖后再吃桔子会觉得桔子更酸，这是因为味觉的（） 《背影》中，叙写父亲买桔子之前，先描述他是个胖子，穿铁路、爬月台困难，这种表现手法是( ) 当下有关学习类APP吸引了学生们的目光，APP会提前设置好知识关卡，通过每次闯关的分数不同,可获得不同数量的虚拟小桔子奖励。如果获得五个小桔子代表知识掌握熟练，并且集齐五个小桔子即可兑换精美笔记本一个,从而大大提升了学生的学习兴趣。这种方法属于（） 盒子里有5种不同颜色的弹珠，数量分别为2、3、4、5、9,每次只拿一个，要确保拿到3个相同颜色的弹珠，最少需要拿多少次?() 一个盒子里有乒乓球100多个，如果每次取5个出来最后剩下4个，如果每次取4个最后剩3个，如果每次取3个最后剩2个，那么如果每次取12个最后剩多少个？（ ） 吃了糖后再吃桔子会觉得桔子更酸，这是因为味觉的(    ) 从键盘上输入10个整数，并放入一个一维数组中，然后将其前5个元素与后5个元素对换，即：第1个元素与第10个元素互换，第2个元素与第9个元素互换……第5个元素与第6个元素互换。分别输出数组原来各元素的值和对换后各元素的值。 一个5岁的儿童，完成6岁儿童的智力测验题目，这位儿童的智商（） 一个核苷酸单体戊糖5’位碳的磷酸与另一个核苷酸单体戊糖第3’位碳相连，形成3’、5’-（）。 从键盘上输入10个整数，并将其放入一个一维数组中，然后将其前5个元素与后5个元素对换，即：第1个元素与第10个元素互换，第2个元素与第9个元素互换…第5个元素与第6个元素互换。分别输出数组原来各元素的值和对换后各元素的值。 若桔子是一种水果，则桔子类和水果类之间的关系是 通常我们吃的桔子是桔子树上的哪一部份? 当桔子产地受灾时，对桔子的需求越缺乏弹性，对桔子价格的影响也就越大。为什么？ 在定义int a[5][5]; 后，数组a中的第10个元素是________。（设a[0][0]为第一个元素） 盆里有5苹果，5个小朋友每人分到1个，但最后盆里还有一个，为什么？