教育目的是整个教育工作的核心，是教育活动的出发点和归宿，体现了教育目的的（）

教育目的是教育工作的出发点和归宿。 ()是教育工作的核心，是教育活动的依据和评判标准、出发点和归宿，在教育活动中居于主导地位。 （）是幼儿教育工作的出发点和归宿，它贯穿于整个幼儿教育工作的始终 （）是幼儿教育工作的出发点和归宿，它贯穿于整个幼儿教育工作的始终 决定教育工作的出发点，并成为教育活动归宿的是（ ）。 教育工作的出发点和归宿是 （ ） （）是教育工作的出发点和归宿 教育目标是整个教育工作的核心，是教育活动的依据和评判标准，出发点和归宿，在教育活动中居于主导地位。同时它也是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想（） 教育目的是教育工作的核心问题，是教育的结果和评判标准的出发点和归宿。 教育目的是教育工作的核心问题，是教育的结果和评判标准的出发点和归宿（） （）是教育工作的方向，是一切教育工作的出发点和归宿。 教育目的是一切教育工作的出发点和归宿。 教育工作的出发点与归宿是（　　） 决定教育工作的出发点，并成为教育活动归宿的是{pz_填空}。 既是教育工作的出发点，又是教育活动的归宿，并且贯穿教育活动全过程的是（） 由于教育目的要回答的是教育要培养什么样的人这样一个问题，所以教育目的是整个教育工作的核心，也是教育活动的依据和评判标准，出发点和归宿。（　） 由于教育目的要回答的是教育要培养什么样的人这样一个问题，所以教育目的是整个教育工作的核心，也是教育活动的依据和评判标准，出发点和归宿。（　） 教育目的要回答的是教育要培养什么样的人这样一个问题，所以教育目的是整个教育工作的核心，也是教育活动的依据和评判标准、出发点和归宿。() 教育目的是一切教育工作的出发点和归宿，对教育工作具有导向、激励和__________作用。 教育目的是一切教育工作的出发点和归宿，对教育工作具有导向、激励和__________的作用。