某校开设4门A类选修课,3 门B类选修课,某同学从中选1门,则不同的选法共有()

某大学一年级，开设三门2分的和四门1分的选修课。要求每名学员当期选修课的分数不低于4分，则每名学员在恰好满足学分的情况下，可选择的选修课组合情况数为： 本学期某高校行政管理专业开设了5门选修课程，要求每位学生至少选修2门，结果发现，有的学生选修了全部课程。据此，可以推出（ ）。 某学校为新生开设了4门选修课程，规定每位新生至少要选其中3门，则一位新生不同的选课方案共（）。 某学校为新生开设了4门选修课程，规定每位新生至少要选其中3门，则一位新生不同的选课方案共有 ( ) 某学校为新生开设了4门选修课程，规定每位新生至少要选其中3门，则一位新生不同的选课方案共有（　　） 某教师根据选修课程“文化论著研读系列”开设了《（论语）选读》的选修课程，该教师设定的下列教学目标中，不恰当的是（）。 某学校为新生开设了4门选修课程，规定每位新生至少要选其中3门课程，则一位新生不同的选课方案共有 美国中学开设的选修课程类型分为( ) 必修课、专业选修课及必选的公共选修课正常考核不及格，可以有（）次补考机会 若累计有10门选修课不及格的，不会被退学。 必修课与选修课是相互依存的关系，只有必修课没有选修课，学生个体的兴趣需要就难以得到关注，只有选修课而没有必修课，将难以保证教育的基本质量（） 必修课与选修课是相互依存的关系。只有必修课没有选修课，学生个体的兴趣需要就难以得到关注；只有选修课而没有必修课，将难以保证教育的基本质量。（） 选修课包括和任选课 选修课程就是隐性课程。（） 美国中学开设的选修课程一般包括( ) 体育选修课程每学期（）学时 在高级阶段汉语教学中开设的选修课有：（）、（）、（）、（）和（）。 专业选修课学生少于( )名的课程,原则上不予开设 美国中学开设的选修课程分为哪几大类（） 同一门选修课多次修读，成绩的记载方式是如何规定的（）