赞美会带给学生战胜困难的（ ） 。

“上行+渐强”的音乐会带给人远离的感觉。() 格里格的《蝴蝶》会带给人动式的联觉。( ) 我们克服各种困难，战胜风险挑战的决定性因素是（）   我们克服各种困难、战胜风险挑战的决定性因素是（）。   试列举三条应试倾向的极端化带给学生的危害。 以下哪项不属于赞美的分类: 他人赞美|直接赞美|自我赞美|间接赞美 赞美是对美好的人或事物的称赞。赞美时要注意：赞美要（）；赞美要（）；赞美要（）；赞美要（） “世界上没有不可战胜的困难” 这段话的意思是（） 简述抗战胜利后南京政府行政执行所遇到的主要困难。 有一首赞美某种气体的诗,其中的几句是:“她营造了云雾缭绕的仙景;她驱散了炎炎夏日的暑气;她奋不顾身扑向烈火;她带给大地勃勃生机···”这首诗所赞美的气体是（）   有人说学生教学中要多赞美，也要多批评你怎么看？ 有人说学生教学中要多赞美，也要多批评你怎么看 一个人承受挫折和战胜困难的能力俗称（ ） 党的领导是我们战胜一切困难和风险的“定海神针”。 是克服各种困难.战胜风险挑战的决定性因素（难度：一般）（） 坚定的理想信念是红军战胜一切困难和敌人的力量源泉（） “有了战胜困难的勇气和乐观的态度，还有什么困难克服不了吗？ ”这句话运用了设问的修辞手法。 土地资源减少会影响粮食生产总量与质量，带给人类生存危机 赞美个人可以从方面进行赞美（） 我们党要战胜前进道路上的各种困难和风险，主要靠什么？