对以下案例进行分析说明事故原因及暴漏的问题事故经过：19XX年X月X日，XX供电局线路工区带电一班进行35kv化某线监测不良绝缘子工作，现场分两个作业组，工作负责人方XX，带领张XX（青年职工）等三人为一小组，测=至24号杆（该杆为双回路转交双杆，另一回路是35kv望某线，三相横担垂直排列），准备开始工作前，工作人员张XX问工作负责人：“望某线要不要测”，方XX回答说：&l

火灾事故调查报告正文的组成部分有：①事故调查的内容及细节；②事故经过及损失情况；③事故原因及责任分析；④处理意见；⑤结尾 某工程质量事故发生后，对该事故进行调查，经过原因分析判定该事故不需要处理，其后续工作有()。（2013） 查事故处理是查各职能科室及生产车间以及各类伤亡或非伤亡事故，是否能按照（）的原则，对事故进行事故经过的原因分析、制定整改措施、对责任人进行严厉处罚、对职工群众进行教育等。 查事故处理是查各职能科室及生产车间以及各类伤亡或非伤亡事故，是否能按照（）的原则，对事故进行事故经过的原因分析、制定整改措施、对责任人进行严厉处罚、对职工群众进行教育等 对该事故进行原因分析，主要包括()方面的原因。 分析煤矿伤亡事故的发生原因时,常按以下原因进行分析 ( )。 通过对一些典型事故进行原因分析.事故教训及预防事故发生所采取的措施来教育职工，这种教育形式属于()。 通过对一些典型事故进行原因分析.事故教训及预防事故发生所采取的措施来教育职工，这种教育形式属于()。 通过对一些典型事故进行原因分析.事故教训及预防事故发生所采取的措施来教育职工，这种教育形式属于()。 通过对一些典型事故进行原因分析.事故教训及预防事故发生所采取的措施来教育职工，这种教育形式属于()。 通过对一些典型事故进行原因分析.事故教训及预防事故发生所采取的措施来教育职工，这种教育形式属于() 通过对一些典型事故进行原因分析.事故教训及预防事故发生所采取的措施来教育职工,这种教育形式属于()。 通过对一些典型事故进行原因分析、事故教训及预防事故发生所采取的措施来教育职工，这种教育形式属于（）。 通过对一些典型事故进行原因分析、事故教训及预防事故发生所采取的措施来教育职工，这种教育形式属于（）。 《事故调查与分析管理制度》中事故单位第一责任人应履行（）的职责，对发生事故的原因分析、责任认定等情况进行详细说明。 通过对一些典型事故进行原因分析、事故教训及预防事故发生所釆取的措施来教育职工，这种教育形式属于（）。 某工程质量事故发生后，对该事故进行调查，经过原因分析判定该事故需要处理，则处理的第一项工作是（） 中国大学MOOC: 某工程质量事故发生后，对该事故进行调查，经过原因分析判定该事故不需要处理，其后续工作有（ ）。 分析事故发生经过，不属于本次事故的主要原因的是()。 以下关于事故原因分析的思路对的是（）