叙事蒙太奇可体现出更多的创造性和想象力

但丁充满了想象力、理想性和创造力。（） 但丁充满了想象力、理想性和创造力（） 创造性思维主要是培养发散思维，提高想象力，它并不注重逻辑思维（） 在音乐教学中，通过生动活泼的音乐欣赏、表现和创造活动，使学生的想象力和创造性思维得到发展，上述描述中体现了（）思想。 作为影视艺术的构成方法，蒙太奇可分为叙事蒙太奇和两类（） 在音乐教学中，通过生动活泼的音乐欣赏、表现和创造活动，使学生们的想象力和创造性思维得到发展，上述描述中体现了（　　）思想。 蒙太奇的两种基本形式，一种称作表现蒙太奇，一种称作叙事蒙太奇。() 蒙太奇的两种基本形式，一种称作表现蒙太奇，一种称作叙事蒙太奇。() 中国大学MOOC: 叙事蒙太奇由美国导演爱森斯坦首创，是电影最常用的叙事方法，也是蒙太奇手法最为直接的一种体现。 （）通过实验说明了“创作性摄影”的蒙太奇效应，并说明了电影蒙太奇的叙事功能 叙事蒙太奇，就是把时间、空间中断的胶片联系起来保持叙事的连贯性，蒙太奇在此只是一种技术手段。 在叙事蒙太奇中，有一种蒙太奇不像平行蒙太奇或交叉蒙太奇那样多线索地发展，而是沿着一条单一的情节线索，按照事件的逻辑顺序，有节奏地连续叙事。这种叙事自然流畅，推动剧情、动作、情绪连续地发展，这种蒙太奇称为( )。 以下那种是蒙太奇的叙事方法（） 以下那种是蒙太奇的叙事方法 以下正确描述平行蒙太奇的是(): 平行蒙太奇叙事节奏慢|平行蒙太奇效果不如线性叙事效果好|平行蒙太奇是一种结构剧情的方法|平行蒙太奇的两条故事线最后一定要有交叉点 人们一般认为，孩子更具有想象力，因此可以认为，创造性与知识之间没有太大联系（） 蒙太奇可以分成两大类：（）和（）。 所谓“（）”，它们是用来讲清楚故事，交代清楚情节而用的。它们是蒙太奇中最简明和直接的一种表现形式。 所谓“（）”，是指用来加强情绪感染力的那种蒙太奇。 叙事性蒙太奇可分为（）、（）、（）、（）、（）和（）等几种基本形式。表现性蒙太奇可分为（）、（）、（）、（）等。 总体蒙太奇包括：（）、（）、板块蒙太奇、套层蒙太奇、复现蒙太奇和综合蒙太奇。 声画对位的处理技巧属于叙事性声音蒙太奇（） 审美想象分为再造性想象和创造性想象