把培育和践行（）融入国民教育体系

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出，立德树人，把(   )融入国民教育全过程。 把社会主义核心价值观融入国民教育和精神文明建设的全过程的途径包括哪些？ 样把培育和践行核心价值观融入和贯彻到选人用人工作中？ 《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》强调：把培育和践行社会主义核心价值观融入（）全过程。 省委十届五次全会指出，把()纳入国民教育体系和精神文明创建内容。 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出，以德育为中心，把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程中。（　　） 测评体系对国民教育有什么要求 测评体系对国民教育有什么要求 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出坚持德育为先，立德树人，把（　）融入国民教育全过程。 (2015湖北潜江)《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》提出，立德树人，把()融入国民教育全过程。 把法治教育纳入国民教育体系，遵循青少年成长规律特点提高法治教育的（） “立德树人，把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程。”这句话在《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》中所体现的战主题是（） 全国“七五”普法决议要求，切实把法治教育纳入国民教育体系，就要坚持从（）抓起，制定（）法治教育大纲， 《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》强调：把社会主义核心价值观纳入国民教育总体规划，贯穿于（）各领域，落实到教育教学和管理服务各环节，覆盖到所有学校和受教育者。 要把纳入国民教育体系，加强对青少年民法典教育。答案 要把培育和践行社会主义核心价值观融入日常生活，开展（）等规范守则教育实践活动。 要把培育和践行社会主义核心价值观融入日常生活，开展（）等规范守则教育实践活动 抗日战争时期，国民党政府推行国民教育制度，规定国民教育分为（）和（育）两个部分 中共十七大报告特别提出，要“切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程，转化为人民的自觉追求。”学习和实践社会主义核心价值体系，有利于() 党的十七大报告特别指出，要“切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程，转化为人民的自觉追求。”社会主义核心价值体系的基本内容包括（）