瑞士心理学家皮亚杰认为儿童是自己道德观点的构造者，其品德发展不仅取决于他对道德知识的了解，更重要的是取决于儿童的（）

瑞士杰出的心理学家皮亚杰提出了（） 瑞士心理学家皮亚杰认为，个体道德判断力的发展经历了（）。 瑞士心理学家皮亚杰认为小学儿童处于认知发展的具体运算阶段。 瑞士心理学家皮亚杰认为儿童的品德发展是一个有明显（） 瑞士心理学家皮亚杰的心理发展理论的核心是（） 著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在（）。 著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在 著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的具体运算阶段是在（ ） 瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展中具体运算阶段的年龄是（） 著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在（） 著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在（　　）。 瑞士心理学家皮亚杰提出儿童心理发展的几个基本要素有（　　） 皮亚杰是瑞士的教育心理学家，是（）的创始人。 根据瑞士儿童心理学家皮亚杰的理论，婴儿认知发展处于哪个阶段（） 瑞士心理学家皮亚杰提出儿童心理发展的几个基本要素有(  )。 皮亚杰是（　　）的心理学家 瑞士心理学家皮亚杰认为认为儿童的或者说是一个人的道德成熟主要表现在（） 皮亚杰属于什么心理学家？（） 皮亚杰属于什么心理学家？ 瑞士心理学家皮亚杰认为儿童（）的发展与品德的发展具有极大的相关性