广义的美感是指（）、（）、（）和（）的总和

广义的茶文化是指整个茶叶发展历程中所有物质财富和（）的总和 广义的文化指人类创造的一切物质产品和精神产品的总和。 广义课程是指所有学科的总和，或指学生在教师指导下进行的（）的总和，狭义的课程是指一门（） 广义课程是指所有学科的总和，或指学生在教师指导下进行的（）的总和，狭义的课程是指一门（） 马克思主义美学认为，美和美感的最终根源在于( )。 广义的文化指人类社会历史实践过程中所创造的（ ）和（ ）的总和。 码头从广义上理解是（）和装卸作业地带的总和 广义的文化是指人类在社会历史发展过程中所创造的（）和精神财富的总和。 广义上的文化是指人类在改造自然和改造社会的过程中所创造的的总和（） 广义的文化是指人类在社会历史实践过程中所创造的物质财富和的（）总和。   广义的课程指学生在校期间所学内容的总和及其进程安排。（? ? ） 广义的政策是指国家、政府和政党为实现其目标而制定的(　　)的总和。 广义的幼儿园教育活动是指幼儿园中全部教育活动的总和（） 广义的幼儿园教育活动是指幼儿园中全部教育活动的总和（） 广义的游戏环境指游戏活动得以实施的一切条件的总和，包括物理环境和（）。 广义的游戏环境指游戏活动得以实施的一切条件的总和，包括物理环境和（　　）。 广义的政策是指国家、政府和政党为实现其目标而制定的（　）和行动准则及具体行动的总和。 广义的政策是指国家、政府和政党为实现其目标而制定的()和行动准则及具体行动的总和。 广义茶文化的含义是茶的物质和精神财富的总和。（） 质量有广义和狭义之分，广义的质量是指（）