下列选项中，属于人的能力维度的是（）

下列选项中，属于商业企业维度评价内容的是（） 下列选项中，不属于特质评价的评价维度的是()。 下列选项中，不属于BIM技术的应用维度的是()。 下列选项中属于对招标人自行招标的招标能力要求的是（） 下列选项中属于霍斯蒂德提出的“国家文化维度”有（） 下列选项中属于特殊能力的是（）。 下列选项中属于特殊能力的是（） 下列说法中属于多维度盈利能力分析的主要优点的有（）。 下列选项中,不属于拉切克(R. Plutchik)提出的情绪维度是() 下列选项中，不属于美术课程目标维度中“过程与方法”目标的是( )。 下列选项中，不属于美术课程目标维度中“过程与方法”目标的是（ ）。 下列选项中，不属于英国审计委员会提出的将绩效指标分解为3个维度测量中的维度是（）。 下列选项中，属于按统一分类维度划分的课程相关概念是( ) 下列选项中，不属于能力测试的是（） 下列选项中，属于一般能力的是（） 下列选项中属于盈利能力的动态指标是（ ）。 下列选项中，不属于能力测试的是（）。 下列选项中，属于能力测试的有（）。 下列选项中，属于特殊能力的有（） 下列选项中,属于限制行为能力人的是()。