学校社会工作者计划为女同学举办心理健康讲座，社会工作者在设计小组活动时，除了要考虑学生的特征和能力、学校的场地和设备外，首先应考虑（　　）。

社会工作者的研究者角色是指社会工作者是（）。 社会工作是社会工作者的职业活动，社会工作者的价值观念、知识储备等都影响着服务效果的发挥，社会工作者的特征包括（ ）。 “社区—学校型”社会工作是学校社会工作者经常采用的工作方式。以下选项中，属于“社区—学校型”社会工作的有( )。 社会工作者经常联系家长，并定期家访的学校社会工作方式是（ ）。 社会工作者是社会工作的基本要素，以下选项中对于社会工作者的理解正确的是（ ）。 社会工作的要素包括社会工作者、（）、社会工作价值、助人活动。 学校社会工作者的首要任务是（　）。 在医疗社会工作中，社会工作者可以（）。 社会工作，是社会工作者（）帮助他人的活动 在医疗社会工作中，社会工作者可以（ ）。 针对心理困境的学生，学校社会工作者可以采用的方法包括（）。 针对心理困境的学生，学校社会工作者可以采用的方法包括（　　）。 小李最近心理压力很大，他找到社会工作者寻求帮助，这时，社会工作者首先要做的是（） 小李最近心理压力很大，他找到社会工作者寻求帮助，这时，社会工作者首先要做的是（ ） 社会工作者应该遵守专业守则。以下对社会工作专业守则的说明中，体现了社会工作者对社会工作“专业”的责任的是()。 社会工作者小郝在某初中开展学校社会工作服务。下列服务内容中，属于“治疗型”学校社会工作的是（　　）。 社会工作者小郝在某初中开展学校社会工作服务。下列服务内容中，属于“治疗型”学校社会工作的是()。   在小组工作中，社会工作者经常要做开场演讲，社会工作者此时务必（）。 社会工作者制度 社会工作者是社会服务人员,但社会服务人员并不都是社会工作者。( )