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矫正低远视力的核心目标是∶将0.4标高放大到与残余视力所能看到的最小视标等大()
单选题
矫正低远视力的核心目标是∶将0.4标高放大到与残余视力所能看到的最小视标等大()
A. 距离
B. 标高
C. 间隔
D. 每条边宽度
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患者的低远视力为0.1,则使患者看清0.4视标的矫正望远镜放大倍率分别为5倍()
患者的低远视力为0.05,则使患者看清0.4视标的矫正望远镜放大倍率为(计算取整数值)()
低视力患者的远视力和近视力理论上应该相等()
某学生参加小学入学体检,远视力左眼0.5,右眼1.0。到眼科医院就诊,医生对他进行屈光矫正后,远视力为0.7。
某学生参加小学入学体检,远视力左眼0.5,右眼1.0。到眼科医院就诊,医生对他进行屈光矫正后,远视力为0.7。
某学生参加小学入学体检,远视力左眼0.5,右眼1.0。到眼科医院就诊,医生对他进行屈光矫正后,远视力为0.7。
常用的对数标准远视力表不适用低远视力的检测,理由为()
一远视眼视力0.4,用+1.5D镜片矫正后视力可达1.0,将镜片度数增至+4.0D,视力仍保持1.0,散瞳验光用+5.0D,视力仍为1.0。在此例中,绝对性远视为(),显性远视为(),能动性远视为(),隐性远视为()。
某学生参加小学入学体检,远视力左眼0.5,右眼1.0。到眼科医院就诊,医生对他进行屈光矫正后,远视力为0.7。他患的是()
远、近视力及矫正视力均可能不正常的只能是重度远视()
远、近视力及矫正视力均可能不正常的只能是重度远视()
低视力矫正后的视力有可能达到患病前的视力水平()
矫正远视眼时,选择最高视力时,最()“度”数。
低视力的矫正视力临床诊断标准是()。
矫正低视力的有效方法是()。
低视力是指双眼的最好眼睛的最好矫正视力
低视力是指双眼的最好眼睛的最好矫正视力()
低视力是最好眼矫正视力低于()或视野小于10。
所有的低视力矫正都是以参与视力为依据的()
某学生参加小学入学体检,远视力左眼0.5,右眼1.0。到眼科医院就诊,医生对他进行屈光矫正后,远视力为0.7。按照性质,所患眼病属于()
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