单选题

本班同学自习课总是吵闹不休,而另一班同学则不是这样,教师可要求本班同学参照该班同学的行为加以学习,以养成规矩。这种形成班规的方法叫()

A. 参照形成法
B. 替代形成法
C. 强制形成法

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(2016山东)某中学晚自习课间,高一(5)班李同学放在桌洞的i-watch手表不见了,班主任吴老师获知后,立即禁止所有同学走出教室,并和李同学分别搜查了男女同学的书包和口袋,但未找到手表。吴老师很气恼,放学半小时后仍禁止该班同学离开教室。吴老师的行为侵犯了学生的()。 电机车当班跟车工必须向下一班交待本班() 通用知识规定:中途站换班式:第一班乘务员出乘,另一班已在中途换乘站驻班。当第一班到达驻班站后,由在站驻班的另一班乘务员继续运行的叫( )。 某中学晚自习课间,高一(五)班李同学放在课桌的华为P30不见了。班主任吴老师获知后,立即禁止所有同学走出教室,并和李同学分别搜查了男女同学的书包和口袋,但未找到手表。吴老师很气恼,放学半小时后仍禁止该班学生离开教室。吴老师的行为侵犯了学生的() 数据清空操作,清空本班的数据,班次退回到上一班的班次。 由负责组织本班人员同下一班人员进行交接班() 数据清空操作,清空本班的数据,班次退回到上一班的班次() 上一班的末件和本班首件检验可同时进行,可不记录。() 上一班的末件和本班首件检验可同时进行,可不记录。() 上一班的末件和本班首件检验可同时进行,可不记录() 班级综合测评小组组织全班同学对本班每位同学进行()互评 小刚自习课与同学说话,被学校扣了分,班主任王老师把小刚叫到办公室训斥了一顿、小刚解释说,老师,今天主要是因为…….王老师更生气了,“每次你都有理由,再这样叫你家长来!”王老师的做法()。 小刚自习课与同学说话,被学校扣了分,班主任王老师把小刚叫到办公室训斥了一顿、小刚解释说,老师,今天主要是因为…….王老师更生气了,“每改你都有理由,再这样叫你家长来!”王老师的做法( )。 小刚自习课与同学说话,被学校扣了分,班主任王老师把小刚叫到办公室训斥了一顿,小刚解释说,“老师,今天主要是因为……”王老师更生气了,“每次你都有理由,再这样叫你家长来!”王老师的做法() 某班级同学手拉手围成一圈,每位同学的一侧是一位同性同学,而另一侧是两位异性同学,则该班级的人数( )。 你和同学一同进单位,你的能力好却不受重视,而同学能力差却受到重视,且同学总是为难你,你会怎么办? 自习课你到班里查看学生自习情况,进班便发现吕宁位置下有纸片,这在整洁的教室中格外显眼,你让吕宁捡起来,但他却表示不是他扔的为什么要他捡,这时候你认为下列最合理的处理方式是() 中国大学MOOC: 在一堂课的教学任务未完成的情况下,教师可以任意占用其他任课教师的自习课。 “刚才指导员宣布一班的三个同学去训练,其余的同学去看彩色电视节目。”这个句子中划横线的词(刚才、其余、彩色)的词性分别为() “刚才指导员宣布一班的三个同学去训练,其余的同学去看彩色电视节目。”这个句子中划横线的词(刚才、其余、彩色)的词性分别为()
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