蒙台梭利认为感觉教育应注意三个问题：应该重视视、听、触觉的训练，应该注意感觉教育的适宜时期和( )

人们所说的“蒙台梭利教育法”的三根支柱，是指蒙台梭利教育体系中的教育目的、教育内容和( ) 在蒙台梭利的感觉教育中，感觉训练的重点是（  ）。 试述蒙台梭利教育方案的特点并分析蒙台梭利教育法的局限。 试述蒙台梭利教育方案的特点并分析蒙台梭利教育法的局限 蒙台梭利教育内容中的感觉教育分别由相应的(    )来完成。 在蒙台梭利的感觉教育中，感官训练的重点是( ) 怎样把握蒙台梭利教育 《蒙台梭利教育法》 在简述蒙台梭利的儿童观及其教育方案特点的基础上，谈谈在当前我国幼儿教育实践中借鉴蒙台梭利教育法时应注意什么? 在蒙台梭利教育体系中，（）、（）和秩序是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱；（）、（）、（）和初步知识的学习是蒙台梭利课程模式的主要内容。 蒙台梭利教育方法三要素的核心是（） 蒙台梭利非常重视幼儿的（）和智力培养，这是蒙台梭利教学法的一大特点。 在蒙台梭利的感官训练中，触觉训练最为重要。 在蒙台梭利的感觉教育中，感官训练最为重要的是( ) 蒙台梭利教育法存在的局限及我们在借鉴时需要注意的问题。 蒙台梭利的感官教育论 试述蒙台梭利的教育思想。 蒙台梭利教育的目标是（） 蒙台梭利教育的目标是（）。 简述蒙台梭利教育观