资料的整理是资料分析研究工作的前提和基础，是研究阶段的第一步工作（）

定性研究的特色是资料收集、整理与研究的动态互动。研究者在初步考察中发现问题，形成资料收集的内容和次序，并在资料收集后进行整理和分析，分析结果又作为后续资料收集和整理的指引。所以，（ ）是定性研究的核心所在。 定性研究的特色是资料收集、整理与分析的动态互动。研究者在初步考察中发现问题，形成资料收集的内容和次序，并在资料收集后进行整理和分析，分析结果又作为后续资料收集和整理的指引。所以，（ ）是定性研究的核心所在。 定性研究的特色是资料收集、整理与分析的动态互动。研究者在初步考察中发现问题，形成资料收集的内容和次序，并在资料收集后进行整理和分析，分析结果叉作为后续资料收集和整理的指引。所以，（）是定性研究的核心所在 体育科学研究是一个从提出问题，形成研究假设，收集整理和分析研究资料，到检验假设、导出科学结论的探索过程。() 体育科学研究是一个从提出问题，形成研究假设，收集整理和分析研究资料，到检验假设、导出科学结论的探索过程（） 调查资料整理是根据市场分析研究的需要，对市场调查获得的大量原始资料进行审核、分组、（)、列表等。 “十二五”时期强化国库分析研究工作包括哪些方面？ 整理资料的基础工作和分析资料的首要工作是（　　） 情报研究不是对单份情报的分析研究，而是一种情报资料的重组和开发工作（） 运用文案调查资料进行分析研究时，应重点分析（ ）。 教育文献研究的实施步骤是确定研究课题、搜集文献资料、整理文献资料、分析文献资料并形成研究结论。() 中国大学MOOC: 整理教育研究资料的阶段是 资料的收集是做好资料整理分析反馈的前提和关键。 资料的收集是做好资料整理分析反馈的前提和关键（） 对收集整理的资料进行分析研究，应用统计手段进行数量分析，研究这些调查资料所表现出的各种总体数量特征，属于社会信息收集基本程序中的（　）。 搜集和分析研究各种现存的有关文献资料，从中选取信息，以达到某种调查研究目的的方法是（） 分析研究资料的方法 有{pz_填空}和{pz_填空}两种。 整体研究和分析研究的划分是相对的（） 病例对照研究的资料分析中(分析整理表如下)，要比较的是 利用企业内部和外部现有的各种信息、资料和情报，对调查内容进行分析研究的是（）