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(一)解释下列句中加着重号的词。不(患)寡而患不均,不患貧而患不安。患:
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(一)解释下列句中加着重号的词。不(患)寡而患不均,不患貧而患不安。患:
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孔子曰:“不患寡,而患不均。”从孔子的话中,我们得到启示是()
(一)解释下列句中加着重号的词。七十而從心所欲,不(踰)矩踰:
孔子曰“不患寡而患不均,不患贫而患不安”,今天看来,这一观点中的合理成分对发展社会主义市场经济的启示是( )。
孔子日“不患寡而患不均,不患贫而患不安”,今天看来,这一观点中的合理成分对发展社会主义市场经济的启示是( )。
孔子说:“不患寡,而患不均”从孔子的话正确的一面中,我们可以得到的启示是()。
孔子云“不患寡而患不均”强调的是分配正义,司马光很好的认识到了这一点。()
孔子云“不患寡而患不均”强调的是分配正义,司马光很好的认识到了这一点()
中国大学MOOC: 与王安石相比,司马光更好地坚守了“不患寡而患不均”的儒家思想。
(一)解释下列句中加着重号的词。 成事不說,遂事不諫,既往不(咎)
(一)解释下列句中加着重号的词。好從事而(亟)失時,可謂知乎亟:
(一)解释下列句中加着重号的词。(適)莽蒼者,三飡而反,腹猶果然。適:
(一)解释下列句中加着重号的词。因(釋)其耒而守株,冀復得兔。釋:
(一)解释下列句中加着重号的词。是之不恤,而蓄聚不厭,其(速)怨於民多矣。速:
两千多年前,孔子在《论语》中指出,丘也闻有国有家者,不患寡而患不均,不患贫而患不安。看来,孔子的观点仍有其合理性和严谨性。该观点()
两千多年前,孔子在《论语》中指出,“丘也闻有国有家者,不患寡而患不均,不患贫而患不安。”今天看来,孔子的观点仍有其合理性和严谨性。该观点:
(一)解释下列句中加着重号的词。成事不說,(遂)事不諫,既往不咎。遂:
不患贫而患不安
(一)解释下列句中加着重号的词。殺人如不能舉,刑人如恐不(勝)。勝:
(一)解释下列句中加着重号的词。鄰國之民不加少,寡人之民不(加)多,何也?加:
下列句中加着重号的词使用本义的是()
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