晓琪今年12岁，刚刚进入初一，她感觉初中的知识太难了，老师也不像小学时候那么好，于是慢慢产生了厌学情绪。可是晓琪上小学时成绩非常好，每当看到小学时候得的奖状晓琪就会觉得自己越来越不如以前了。依据埃里克森的人类发展阶段论，晓琪正面临（　　）冲突。

请运用动机冲突相关知识分析晓雯的问题。假如你是晓雯的班主任教师，你如何帮助她？ 请运用动机冲突相关知识分析晓雯的问题。假如你是晓雯的班主任教师，你如何帮助她？ 小琪今年上小学三年级，她是一个活泼开朗的小姑娘。她最喜欢的课程是数学，数学课上，她反应很快，喜欢尝试用新方法来解决问题。老师提问时，她总是抢先回答，但也常常答错。(1)小琪属于何种认知风格(2)基于小琪的认知风格，你认为应如何选择适合她的教育方法 圆圆今年4岁，在这个阶段她既需要父母的养育，也需要学习新的知识，此外还有（）的需要。 小玲今年6岁，在她这个阶段她需要父母的养育，需要学习新的知识与信息，另外还有（）的需要。 圆圆今年4岁，在这个阶段她既需要父母的养育，也需要学习新的知识，另外还有（）的需要 对刚刚步入高中阶段的学生进行测验，以掌握其初中化学知识的学习情况，这属于（） 一位顾客今年18岁，那她的皮肤新陈代谢周期为（） 今年15岁的晓霞，因父亲早逝，母亲改嫁，只好跟着祖父生活。可祖父年事已高，无力抚养她。晓霞多次向母亲求助，均遭到母亲的拒绝，她不得不起诉到法院。法院依法判决其母亲承担晓霞的抚养费。这说明（）。 晓琳今年17岁，从小成长在单亲家庭，她反感母亲每日絮絮叨叨。而且厌恶母亲偷偷翻看她的手机聊天记录，为此，母女时常争吵。晓琳的母亲十分无奈，求助社会工作者。社工在与晓琳面谈中，引导她从另外一个角度看母亲，慢慢地让她意识到母亲对她的爱，改变了晓琳以往消极对抗的态度，本案例中，社工运用的专业技巧是（     ） 小乐今年上初一了，他特别爱玩电子游戏，常常为完不成作业而发出这样的叹惜：“我怎么老管不住自己呢?”，这表明他（　） 童童今年10岁，（）是她的监护人 小红今年5岁，测得心理年龄4.5岁，那么她的IQ是（）。 小琪属于何种认知风格?基于小琪的认知风格，你认为应如何选择适合她的教育方法? 李晓明今年刚上初一，母亲多病，家里全靠父亲一人打工挣钱，他们已经申请了城市低保，现在晓明想申请未成年人教育救助。下列说法不正确的是（　　）。 小琪今年上小学三年级,她是一个活泼开朗的小姑娘。她最喜欢的课程是数学,数学课上,她反应很快,喜欢尝试用新方法来解决问题。老师提问时,她总是抢先回答,但也常常答错。请分析小琪认知风格的特点( ) 小明今年8岁，属兔，他的妈妈今年32岁。根据你学过的知识想一想，小明的妈妈属什么（） 如果一个项目的正确率在，那么项目的内容对于孩子来说就太难了，很可能引起一些不恰当的行为（） 人一生中知识、技能、经验获取的主要阶段是（） 儿子今年12岁，父亲今年39岁，（）父亲的年龄是儿子的年龄的4倍