某家长认为班主任对其孩子不够重视，屡次向校长投诉。为解决此事，班主任决定和该家长面谈。班主任和该家长面谈时，首先应该（）

父母对孩子的爱与班主任对孩子的爱心是（）的 家长误解班主任，怎么办？ 家长误解班主任，怎么办 班主任给家长打电话交流学生的情况，这位班主任采用的是（）法。 由于初三学生压力太大，有家长提出不想让自己的孩子承担班干部工作，但其孩子并无此意，作为班主任该怎样与家长沟通（） 家长会召开时，班主任应该（ ）。 班主任与家长沟通的原则有（）？ 小明是老师们眼里的问题学生，为此班主任一次次与其家长联系，尽管每次家长的态度都很诚恳，但班主任却总是训斥家长没有管好孩子。班主任这一做法违背了教师职业道德中的（）的要求 ＂所有主任中，班主任的权力最小。所有主任中，班主任对人类的贡献最大＂这是一位校长以这样的感悟来激励年轻的班主任们，你作为一名教师怎么理解？ ＂所有主任中，班主任的权力最小。所有主任中，班主任对人类的贡献最大＂这是一位校长以这样的感悟来激励年轻的班主任们，你作为一名教师怎么理解？ 教育行政部门建立科学的班主任工作评价体系和奖惩制度,定期对优秀班主任予以表彰,对不能履行班主任职责的,应加强对其的班主任培训 某班主任在家长会上帮商家推广一种“心算”教材，但并未强制家长们购买。该班主任的做法（　　）。 开家长会期间，班主任无意间听见幼儿的家长们说其坏话。班主任并没有生气而是笑着说：“看来自己还是有很多不足的地方，家长们给我提一些建议，以改善自身不足”。该班主任的做法体现了其（） 班主任在家访中可以告之家长（） 班主任与家长沟通的策略有哪些？ 班主任在家访中可以告之家长（） 班主任在与家长沟通方面享有（ ）权利。 班主任应（ ）与学生家长的联系。 任课教师密切配合班主任开展安全工作，及时将班内的（）问题向班主任反映。协助班主任对学生进行安全教育 班主任进行家长工作的形式和方法很多，如（），这是班主任联合家长、了解学生最常用的方法。再如（）也是联合家长互通信息的好方法，此外，（）、（）、（）等等，也是目前班主任联系家长经常使用的方法。