抽象性知识的讲解是教师运用严谨周密的逻辑推理方式，有步骤地推导出结论，形成概念、法则或原理等的讲解方式。抽象性知识的讲解主要运用于论证定理、公式、原理、法则、各种观点等。抽象性知识的讲解可分为（）、演绎式讲解和（）三种类型

逻辑推理的工具有（） 逻辑推理应该是？ 简述逻辑推理的主要表现。 宗教是不需要逻辑推理的。() 幽默的核心在于语言组合方式的变异，突破逻辑推理与以及语言运用常规，通过反常组合，制造笑料 高等代数的学科特点是逻辑严谨, 推理缜密, 强调抽象化、公理化的思想 写作不能培养逻辑推理的能力。() 由于食物链、食物网这些概念的抽象性，教师采用教师讲述、师生共同讨论、学生运用推理方法进行了解并自行发现结论的教学过程。该教师运用了()教学策略。 下列选项中符合票面逻辑推理法下的逻辑关系的有（） 童年期的逻辑推理规则包括（）。 病因研究的主要逻辑推理方法包括: 短期记忆是一切逻辑推理的基础（） 逻辑推理是化学学习常用的思维方法，下列推理正确的是（） 逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理合理的是( )。 逻辑推理是一种重要的化学思维，以下推理合理的是（） 关于推理能力的发展，__时，青少年开始具备各种逻辑推理能力（） 推理是抽象逻辑思维的支柱（） 中国大学MOOC: 小学儿童具备了抽象思维能力，因此他们可以完全利用文字符号进行逻辑推理。 儿童已经具有了明显的符号性和逻辑性，能进行简单的逻辑推理，克服了思维的自我中心性，思维活动仍局限于具体的事物及日常经验，缺乏抽象性，这在皮亚杰儿童智力发展阶段中是属于（） 假设检验采用的逻辑推理方法是反证法。