《中小学教师职业道德规范》中，关爱学生就是尊重和接纳学生的所有行为（2015.贵州）（）

《中小学教师职业道德规范》中要求教师热爱学生，教师热爱学生的作用表现在（） 《中小学教师职业道德规范》中将“对学生严格要求”，修订为“对学生（）”。 《中小学教师职业道德规范》中将“对学生严格要求”，修订为“对学生（）” 下列说法或做法不符合《中小学教师职业道德规范》的“关爱学生”规定和要求的是()。 中小学教师职业道德规范是什么？ 中小学教师职业道德规范共有（）条 下列做法不符合《中小学教师职业教育道德规范》中“关爱学生”的是（） 下列教师职业道德中，属于《中小学教师职业道德规范》中规定的是（） 讽刺、挖苦、歧视学生，违反了《中小学教师职业道德规范》中（）的要求 下列说法或做法不符合现行《中小学教师职业道德规范》中“关爱学生”的规定 和要求的是（ ） 《中小学教师职业道德规范》规定了中小学教师所应遵守的职业道德规范，下列没有涉及的是(　　)。 《中小学教师职业道德规范》规定了中小学教师所应遵守的职业道德规范，下列没有涉及的是（）。 《中小学教师职业道德规范》规定了中小学教师所应遵守的职业道德规范，下列没有涉及的是（　　）。 《中小学教师职业道德规范》规定了中小学教师所应遵守的职业道德规范，下列没有涉及的是（　　） 我国多年来重视中小学教师职业道德规范建设，对中小学教师的职业道德规范提出要求。改革开放后最早颁布成文的中小学教师职业道德规范性文件的是（） 我国多年来重视中小学教师职业道德规范建设，对中小学教师的职业道德规范提出了很多要求。改革开放后最早颁布成文的中小学教师职业道德规范性文件是(　　)。 我国多年来重视中小学教师职业道德规范建设，对中小学教师的职业道德规范提出要求。改革开放后最早颁布成文的中小学教师职业道德规范性文件的是（　　）。 我国多年来重视中小学教师职业道德规范建设，对中小学教师的职业道德规范提出要求。改革开放后最早颁布成文的中小学教师职业道德规范性文件是( )。 我国多年来重视中小学教师职业道德规范建设，对中小学教师的职业道德规范提出要求。改革开放后最早颁布成文的中小学教师职业道德规范性文件的是（） 下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的"关爱学生"规定和要求的是（）。