洛克的 “白板说” 认为儿童生来就具有丰富的知识。（ ）

英国哲学家洛克的“白板说”观点属于 英国教育家洛克的"白板说"属（　   ） 洛克提出的“白板说”是外塑论的观点（） 从人的发展的角度讲，洛克的“白板说”属于（） 英国教育家洛克的白板说属于（）决定论 从人的发展的角度讲，洛克的“白板说”属于（ ）。 英国教育家洛克的白板说属于（）决定论 英国教育家洛克的“白板说”出自他的著作（　）。 英国哲学家洛克的“白板说”是内因论的典型代表。（ ） 英国哲学家洛克的“白板说”是内因论的典型代表。 洛克提出了“白板说”是教育万能论的代表（） 洛克的白板说是为了反对（） 不同意哲学家洛克的“白板说”的哲学家有（） 心理学中最清楚阐释洛克白板说的一个流派是（） “白板说” 白板说 白板说   “白板说” ()提出“白板说”。   洛克的“白板说”认为“人类之所以千差万别，便是由于教育之故”（）