主观题

对即将出监罪犯的教育,可以邀请当地有关部门向罪犯介绍有关()、()等情况。

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罪犯出监当日,监狱必须发()交给罪犯。 监狱应依照规定的时间,即将刑满释放的职务犯罪类罪犯开展出监教育,重点开展出监评估、()、()等。 监狱应依照规定的时间,即将刑满释放的职务犯罪类罪犯开展出监教育,重点开展出监评估、()、()等 重点罪犯应建立专档,由监区、分监区内勤集中管理,A类重点罪犯由监狱狱内侦查部门集中管理,重点罪犯专档内容包括()。 重点罪犯应建立专档,由监区、分监区内勤集中管理,A类重点罪犯由监狱狱内侦查部门集中管理,重点罪犯专档内容包括() 罪犯的《个别谈话教育记录本》,从罪犯入监的就必须建立,并随该罪犯副档一起流动,直至罪犯出监() 出监监区要对罪犯开展()、回归社会前的()和()等,对罪犯进行()可能性进行评估。 出监监区要对罪犯开展()、回归社会前的()和()等,对罪犯进行()可能性进行评估 罪犯释放时警察凭()将罪犯带出监门。 监区应根据罪犯的犯罪类型,结合罪犯的危险程度、恶习程度、()进行分类,开展分类教育。 对免除刑事处罚的罪犯,有关部门可以根据法律的规定使其承担其他种类法律责任。这些情形包括( )。 下列属于邀请社会力量对罪犯帮教的邀请对象是______。 非亲属或有关部门的帮教会见,B类重点罪犯应由()审批? 监狱在罪犯刑满释放前要进行出监教育,出监教育的期限为()个月。 监狱在罪犯刑满释放前要进行出监教育,出监教育的期限为()个月。 要对每一名即将服刑期满的罪犯进行,使其做好出监准备() 监区(分监区)收押罪犯后,应结合罪犯()等情况,及时编排互监组,确定承包警察。 监区(分监区)收押罪犯后,应结合罪犯()等情况,及时编排互监组,确定承包警察 对重点罪犯的控制以罪犯互监组、包夹罪犯的夹控为主,必须物建对重点罪犯进行监控() 为了满足罪犯改造的亲情需要,监狱在邀请社会力量对罪犯帮教的工作时应该______。
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