主观题

素质教育要让学生感受、理解知识产生和发展的过程,培养学生的()精神和能力,重视培养学生收集处理和社会活动的能力

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素质教育是面尚全体学生,促进学生全面发展的教育,它以培养学 生{pz_填空}为重点。 要让学生感受、理解知识产生和发展的过程,培养学生的科学精神和创新思维习惯,重视培养学生()的能力、()的能力、分析和解决问题的能力、语言文字表达能力以及团结协作和社会活动的能力 素质教育是以培养学生()为重点的教育。 激活学生的()发展,培养高素质优秀人才是素质教育的最高目标。 素质教育要以培养学生的创新精神和()为重点 素质教育要着眼于培养学生自我学习、自我教育、自我发展的知识与能力,真正把学生的重心转移到启迪心智、孕育潜力、增强后劲上来。这体现了素质教育的(  ) 素质教育要着眼于培养学生自我学习、自我教育、自我发展的知识与能力,真正把学生的重心转移到启迪心智、孕育潜力、增强后劲上来。这体现了素质教育的() 素质教育的任务是培养学生的(  ) 素质教育的核心是培养学生的()。 素质教育的任务是培养学生的(  ) 素质教育是以培养学生的()为重点的教育 素质教育是面尚全体学生,促进学生全面发展的教育,它以培养学生_为重点。 素质教育的重点是培养学生的()和实践能力 素质教育的重点是培养学生的()和实践能力。 素质教育的重点是培养学生的________精神和________能力。 素质教育强调学生应全面发展.所以素质教育应包括( ) 素质教育强调,学生应全面发展,所以素质教育应包括( )。 素质教育关注学生终身发展() 经过素质教育培养的学生,应具有()。 素质教育的重点是培养学生的
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