《中小学德育工作指南》中提出，将社会主义核心价值观融入国民教育全过程，以下哪个选项是公民层面的价值准则（）

教育部关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见要求做到（） 2017年（）教育部发布了《中小学德育工作指南》 培育和践行社会主义核心价值观、加强中小学德育是（）的必然要求 培育和践行社会主义核心价值观，要创新中小学德育课和高校思想政治理论课教育教学，推动社会主义核心价值观（）。 《教育部关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见》有哪些内容，表述完整的有（） 《中小学德育工作指南》提出了德育工作六大实施途径，分别是课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、（） 《中小学德育工作指南》提出了六大实施途径，即课程育人、文化育人、活动育人、（）、管理育人、协同育人 1986年，《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》中提出了我国中小学的德育目标。 1986年，《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》中提出了我国中小学的德育目标。 在推进书香班级、书香校园建设方面，《中小学德育工作指南》提倡中学生每天课外阅读至少（） 培育和践行社会主义核心价值观，就是把社会主义核心价值观融入理论学习中（） 培育和践行社会主义核心价值观，要把社会主义核心价值观融入社会生活各个方面 各级教育部门和中小学校要充分发挥课程的德育功能，将社会主义核心价值观的内容和要求细化落实到（）课程的德育目标之中 《关于进一步把社会主义核心价值观融入法治建设的指导意见》中提到，（）是社会主义核心价值观建设的基本内容和重要基础。 《社会主义核心价值观融入法治建设立法修法规划》规定：不但在宪法中体现社会主义核心价值观要求，而且把社会主义核心价值观融入立法体制，从源头上确保鲜明的价值导向。这表明（ ） 《中小学德育活动指南》中指出，学校德育工作的基本任务是什么？ 中小学德育课程以社会主义核心价值观为导向，以（）为基础，融合道德、心理健康、法律、国情、经济、政治、文化、哲学等相关内容 为了培育和践行社会主义核心价值观,应当如何把社会主义核心价值观融入社会生活各个方面? 《教育部关于培育和践行社会主义核心价值观》中指出，各级教育部门和中小学校要挖掘地域历史文化传统，因地制宜开展校园文化建设，将社会主义核心价值观融入校园物质文化、精神文化、（）之中 培育和践行社会主义核心价值观，要把社会主义核心价值观融入社会生活各个方面（难度：一般）（）