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( )发展了一种对自我概念定性测量的方法——“我是谁”。
单选题
( )发展了一种对自我概念定性测量的方法——“我是谁”。
A. 高尔顿
B. 高顿
C. 瑟斯顿
D. 埃里克森
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(2018年)社会工作者以罗杰斯“自我论”中的自我概念为理论基础,运用画“自面像”和描绘“我的生命线”等方法协助青少年进行自我探索。上述方法可揭示自我概念的不同层面,包括( )。
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