根据瑞典学者约翰森等的观点，企业国妹化的内涵是（）

根据约翰梅尔的观点，高资本技术农业阶段的特征有（） ()是企业国际化的内涵。 （）是企业国际化的内涵。 最早明确提出“教育的心理学化”观点的学者是 根据埃里克森的观点，成年中期的发展任务是（　　） 根据艾里克森的观点，成年期的发展任务是（）。 根据艾里克森的观点,12~18岁的发展任务是（） 根据埃里克森的观点，成年中期的发展任务是（　　） 根据拉•柯•戴维斯等学者的观点，组织目标可以分为以下类型：（）。 根据艾里克森的观点，幼儿阶段要形成的人格品质是 根据约翰梅尔的观点，高资本技术农业生产阶段的特征有（）。 提出“人口的集中过程就是城市化的全部含义”观点的学者是（） 荷兰、瑞典、德国、挪威等国的学前教育机构属于拉丁-欧洲模式。() 萨缪尔森的观点被称作是()。 企业国际化的内涵包括（）。 约翰·E. 马丁森根据虚拟货币与真实货币之间的兑换关系，对虚拟货币的分类不包括（） 根据埃里克森的观点，大学阶段学生人格发展的主要任务是（）。 根据丹尼森的观点,以下各项中,属于生产要素投入量增长的是 根据艾里克森的观点，儿童早期的发展任务是获得主动感，克服 根据丹尼森的观点,以下各项中,属于生产要素投入量增长的是（）