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大学的社会服务与教学、科研是什么关系？社会服务会不会降低大学教学、科研的质量和水平？最早回答这些问题的是威斯康星大学的校长（） 大学的社会服务与教学、科研是什么关系？社会服务会不会降低大学教学、科研的质量和水平？最早回答这些问题的是威斯康星大学的校长（） 威斯康星思想的主要内容是（）。 威斯康星大学皮亚杰“学前教育实验方案”属于() “威斯康星思想”是由范•海斯在1904-1913期间于威斯康星大学任校长时提出。 “威斯康星思想”是由范•海斯在1904-1913期间于威斯康星大学任校长时提出。 美国”赠地学院“的典范威斯康星大学确立了大学的（）这一职能。 威斯康星思想明确了大学的重要职能，提出大学的任务主要有（） 威斯康星思想明确地把（）作为大学的重要职能。 美国威斯康星大学教授唐纳德·柯克帕特里克提出了（） 美国威斯康星大学教授唐纳德·柯克帕特里克提出了 ( ) 威斯康星思想的提出者是威斯康星（） 威斯康星思想的提出者是威斯康星（） 查理斯·范海丝提出的威斯康星模式内容为（）。 大学生志愿服务西部计划的工作内容有哪些？ “威斯康星思想”即为社会服务，是高等学校三大职能确立的标志。( ) “威斯康星思想”即为社会服务，是高等学校三大职能确立的标志（） “威斯康星思想”明确地把大学的主要职能由单纯培养专门人才、发展科学到（）。 中国大学MOOC: 互联网金融企业客户服务的主要内容有（ ）。 中国大学MOOC: （ ）内容属于售前服务