亲子型师生关系

关于“师生关系的适度”，下列说法合理的是（）。 ①师生关系是业缘关系 ②类血缘性的师生关系 ③师生之间既有脉脉温情，又有森严等级 ④适度的师生关系是平等关系 什么是师生关系？理想的师生关系应该如何构建？ 什么是师生关系？理想的师生关系应该如何构建 反观我国的教育实际，“放任一自流”型师生关系微不足道，一统天下的仍然是具有久远历史的“命令—服从”型师生关系，而“_________”型师生关系尚处在不断建构之中。 关于“师生关系的适度”，下列说法合理的是（）。①师生关系是业缘关系②类血缘性的师生关系③师生之间既有脉脉温情，又有森严等级④适度的师生关系是平等关系 民主型师生关系的主要表现有哪些？ 师生关系 师生关系   反观我国的教育实际，“放任一自流”型师生关系微不足道，一统天下的仍然是具有久远历史的“命令一服从”型师生关系，而“__”型师生关系尚处在不断建构之中。 简述良好师生关系的特征以及如何建立良好的师生关系 从新型师生关系内容上来看，师生关系在教学上是平等的关系（） 简述师生关系。 专制型的师生关系有利于学生成长。 (2006年9月)什么是师生关系?理想的师生关系应该如果构建? 新课标提倡新型师生关系,新课程中具有现代师生关系模式的是（） 简述师生关系的本质及我国社会主义新型师生关系的特点。 “师道尊严”是以教师为中心的传统型师生关系，自18世纪以后出现以儿童中心的师生关系模式。 “师道尊严”是以教师为中心的传统型师生关系，自18世纪以后出现以儿童中心的师生关系模式。 “师道尊严”是以教师为中心的传统型师生关系，自18世纪以后出现以儿童中心的师生关系模式（） 新一轮课程改革倡导建立新型的师生关系，在下列师生关系模式中，反映新课程改革倡导的师生关系是（）