知识直观主要包括（）

直观是理解科学知识的起点，是学生获得知识的重要环节。实际教学过程中，主要有三种直观方式，即实物直观、图片直观和言语直观。 知识直观主要有三种方式，即（） 知识直观类型：(1)实物直观(2)模象直观(3)言语直观 知识直观类型：（1）实物直观（2）模象直观（3）言语直观（） 知识直观的方式有实物直观、模象直观和（）。 知识直观的类型：实物直观、模像(模拟性形象)直观、言语直观 知识直观的类型有实物直观、（）和（） 知识直观的类型有实物直观、{填空}和{填空}。 为了提高知识理解水平，常用的直观形式有实物直观、____、言语直观。 知识获得的首要环节是知识直观。（） 知识获得的首要环节是知识直观。 知识获得的首要环节是知识直观（） 课堂教学中常用的知识直观方式有：实物直观、模像直观和 。 请简述实物直观、模像直观和言语直观这三种知识直观类型的优缺点。 请简述实物直观、模象直观和言语直观这三种知识直观类型的优缺点 简述知识直观的类型。 直观是主体通过对直接感知到的教学材料的表层意义、表面特征进行加工，从而形成对有关事物特殊的、感性的认识的加工过程。直观是理解科学知识的起点，是知识获得的首要环节。在实际的教学过程中，直观方式包括（）①实物直观②模像直观③言语直观 为了提高知识理解水平，常用的直观形式有实物直观、{pz_填空}、言语直观。 简述知识直观的感知规律。 直观是主体通过对直接感知到的教学材料的表层意义、表面特征进行加工，从而形成对有关事物的具体的、特殊的、感性的认识的加工过程。直观是理解科学知识的起点，是知识获得的首要环节。在实际的教学过程中，直观方式包括（ ） ①实物直观②模像直观③言语直观