依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（ ）一个不重视阅读的人，是 的人；一个不重视阅读的家庭，是一个 的家庭；一个不重视阅读的学校，是一个沉闷枯燥的学校；一个不重视阅读的社会，是一个人文精神缺失的社会；一个不重视阅读的民族，是一个没有 的民族。

依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：（ ） 下列依次填入横线处的词语，最恰当的一组是（ ）。 填入公文中划横线②处的词语，最恰当的一项是（） 中国 ..不重视彼岸世界，_关注的焦点是 ,填入画横线部分最恰当的一项是（） 依次填入上文横线处的语句，衔接最恰当的一项是()   依次填入下面一段文字中横线处的词语恰当的一项是（）。 依次填入文中甲、乙、丙三处的词语，最恰当的一项是 在文中两处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是（ ） 依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是（） ③依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（） 依次填入文中横线上的词语，全部恰当的一项是（） 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（） 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是( )   依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是()   依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是()   依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是（） 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（） 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（） 依次填入下列各句加横线处的词语，最恰当的的一组是（ ） 下列填入文中横线处的句子，最恰当的一项是