职业道德素质是营销人员个体心理素质的核心内容，决定了企业满足消费者需要的程度，可以通过（）等途径提高营销人员的职业道德素质。
A. 通过传统教育，调动营销人员热爱企业、文明经商的情感
B. 建立正确的社会评价和集体舆论体系，形成强大的社会压力和良好的社会规范
C. 采取物质奖励和精神奖励的办法，增强营销人员对企业经营活动的兴趣，并得到生活与工作条件一定程度的满足
D. 树立榜样，通过宣传优秀营销人员的良好职业道德，扩大榜样的影响力和吸引力
E. 调整营业人员的难易程度，使其具有一定的挑战性，通过工作轮换使其对所从事的工作经常保持新鲜感
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职业道德素质重点是（ ）。
提高销售人员职业道德素质的途径有（ ）。
提高销售人员职业道德素质的途径有（）。
现代教师的基本素质包括思想政治素质、道德素质 、 { }素质、 { }素质、 { }素质、身体心理素质。
劳动者素质不包括职业道德素质。
劳动者素质不包括职业道德素质（）
公证职业道德的核心内容包括（）
职业道德素质的重点是（）.
职业道德素质的重点是（）
职业道德素质的重点是（）
职业道德素质的重点是（ ）
人的素质是多方面的，职业道德素质是从业人员的首要素质。()
人的素质是多方面的，职业道德素质是从业人员的首要素质。
（ ）是基金职业道德教育的核心内容
教师职业道德的核心内容是（ ）。
建设行业职业道德的核心内容有()。
建设行业职业道德的核心内容有()。
广义的素质，除了遗传素质之外，还包括人的（）、（）、道德素质、政治素质、能力素质和心理素质等等
广义的素质，除了遗传素质之外，还包括人的（）、（）、道德素质、政治素质、能力素质和心理素质等等
社会主义主义教师职业道德修养的主要内容包括（ ）、业务素质和心理素质。
