在对专业技术人员及操作人员进行培训开发时,目标应着眼于提高他们的整体素质,即从（）等方面进行培训开发

专业技术人员继续教育是指对专业技术人员进行的思想道德教育。 根据省、市专业技术人员继续教育管理规定，专业技术人员须参加规定的继续教育培训（） 激发专业技术人员的内生动力，就是激发专业技术人员兴趣，激发促使专业技术人员自觉努力工作的动机。 专业技术人员岗位胜任力是专业技术人员胜任专业技术岗位的资格与能力。（） 对于专业技术人员个人绩效，在对其进行评价时，通常需要综合考虑专业技术人员的工作结果和（）。 专业技术人员的诚信考核与奖惩是专业技术人员诚信管理的重要内容，对加强政府诚信建设、规范专业技术人员从政行为具有重要作用。如何建立专业技术人员诚信考评机制（） 药学专业技术人员数量不得少于医院卫生专业技术人员总数的 专业技术人员 专业技术人员的岗位技能培训主要包括（） 影响专业技术人员内生动力的内部因素即是专业技术人员的（）。 专业技术人员继续教育是面向（）之后专业技术人员的教育活动。 医院药学专业技术人员数量不得少于医院卫生专业技术人员总数的（） 专业技术人员潜力开发有助于（）。 对专业技术人员而言，继续教育是对专业技术人员进行知识（）提高的一种高层次的追加教育。 专业技术人员的情绪困扰对专业技术人员的工作生活是有影响的，主要表现在（） 专业技术人员开发潜力开发的意义不对的是（）。 专业技术人员专业发展 是管理和专业技术人员教育培训工作的主管部门，对全段管理和专业技术人员教育培训工作负有规划、协调、组织、管理、指导、检查等职能（） 专业技术人员创新团队目标具有哪些特征（） 医疗机构药学专业技术人员不得少于本机构卫生专业技术人员的（）