（）是班级活动的最好资源

（）是训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体。   训练班级成员自己管理自己、自己教育自己和自主开展活动的最好载体是（ ）。 班级活动的主题提炼非常重要，具体可以从（）、（）、（）等三方面资源来挖掘学生班级活动的主题 班级活动的主题提炼非常重要，具体可以从（）、（）、（）等三方面资源来挖掘学生班级活动的主题 班级活动是多个班级成员参加的教育活动。 班级活动是班级全体成员参与的活动（） 班级活动资源开发主要有两个基本途径：一是（）；二是（）。 班级活动是实现班级目标的（） (单选题) 训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是( )。 什么是班级活动？广义的班级活动有哪几种？ 什么是班级活动？广义的班级活动有哪几种 班级活动的类型包括精神引领类班级活动、学习促进类班级活动、（）和社会适应类班级活动。 一般情况下，要搞好班级活动，提炼活动主题的资源至关重要。学生自身的生活就是（）的资源 （）是指由班级活动成员参加的集体活动。广义的班级活动主要包含：（）活动、（）活动、（）活动、（）活动和（）活动。 （）是指由班级活动成员参加的集体活动。广义的班级活动主要包含（）活动、（）活动、（）活动、（）活动和（）活动 班级活动的评估主要从班级活动（）评估、班级活动（）评、估班级活动（）评估等三方面进行评估。 班级活动的评估主要从班级活动（）评估、班级活动（）评、估班级活动（）评估等三方面进行评估 班级活动形式多样,以下属于班级科普活动的是（） 班级活动是指( )。 （　  ）是重要的教育资源，同样也是班级管理的资源。