下列不属于儿童少年正常生活、学习的基本心理条件的是（）

下列不属于儿童少年运动系统的特点是（） （）不属于儿童心理研究的基本方法。 下列不属于在校儿童及青少年常见疾病的是（） 下列不属于认定最低生活保障对象的基本条件的是（　　）。  下列不属于认定最低生活保障对象的基本条件的是（　　）。   以下不属于学前儿童学习规律的基本特征的是() 下列哪项不属于在校儿童及青少年常见疾病    (    ) 下列不属于青少年期存在的主要心理矛盾的是（）。 下列不属于青少年心理健康教育的主要内容是（） 下列不属于大学生学习心理研究的是（ ）。 不属于儿童少年运动系统的特点是（） 下列不属于联合国《儿童权利公约》规定的少年儿童的社会权利的是(　　)。 人正常生活的最基本的心理条件是（　　）。 人正常生活的最基本的心理条件是   下列不属于青少年心理健康教育的主要内容的是 下列不属于青少年心理健康教育的主要内容的是（） 下列不属于儿童游戏基本要素的是（） 下列不属于正常心理范畴的有（） 下列不属于儿童及青少年期脊柱肿瘤瘤样病变的是（） 根据心理学关于学习的定义，下列现象不属于学习的是（）。