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要想使学生学习,上的恶性循环转变成良性循环,关键在于( ) 。
多选题
要想使学生学习,上的恶性循环转变成良性循环,关键在于( ) 。
A. 改变学生的成败体验
B. 使他获得学习上的成就感
C. 改善学生的知识技能掌握情况
D. 弥补其基础知识和基本技能两方面的欠缺
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简述纳克思的“贫困恶性循环理论”。
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