多选题

新时期下,为适应经济教育改革的需要,教师应该形成的道德观念体现在()

A. 可以把自己的教育劳动和物质利益结合起来,形成义利统一观念
B. 形成积极进取、公平竞争的竞争观念
C. 积极投入社会经济、政治、文化生活,努力形成民主观念和参与意识
D. 潜心教学与科研,避免沾染市场化的观念

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教师与社会的关系,以下表述不正确的是( )。: 教师应该依法执教 教师应该关爱学生 教师应该热爱教育事业 教师应该热爱祖国 在学校的教育改革过程中,教师( ) 新时期的教师教育要树立怎样的观念? 教师在参与学校的教育改革举措时,应( ) 新时期,在与学生的关系上,高校教师应不断强化“尊师”的形象。 适应经济全球化新形势,必须推动改革开放进一步发展。新时期以来逐步形成的对外开放新格局是()。 简述教师应该具有的职业道德素质. 属于法国大革命时期的教育改革案有() 教师应该具有的教育素养有哪些? 教师应该具有的教育素养有哪些 家长对教师的教育方式提出建议时,教师应该( ) 简述世界各国教师教育改革的共同特征。 试分析世界教师教育改革的主要趋势及其启示。 简述清末新政下的教育改革措施。 高校教师教育劳动的时空特殊性,决定了教师应该具有更高的道德自觉感和更强烈的道德责任感。 高校教师教育劳动的时空特殊性,决定了教师应该具有更高的道德自觉感和更强烈的道德责任感。( ) 高校教师教育劳动的时空特殊性,决定了教师应该具有更高的道德自觉感和更强烈的道德责任感() 班主任工作怎样适应新时期工作的需要 班主任工作怎样适应新时期工作的需要 简述知识经济对教育改革的影响。
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