教育部24号令中，认为辅导员是高校学生日常思想政治教育和管理工作的( )。

辅导员是开展( )的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。辅导员应该努力成为学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友 辅导员是开展（）的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。辅导员应该努力成为学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友 高校辅导员如何做好贫困生的思想政治教育工作？ 辅导员应如何利用网络开展大学生思想政治教育? 辅导员如何利用新媒体开展大学生思想政治教育 《普通高等学校辅导员队伍建设规定》总则中指出：辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高等学校日常思想政治教育和管理工作的( )。 按照教育部24号令要求，专职辅导员可承担下列哪些相关课程的教学工作( ) 疫情期间，辅导员应如何做好大学生思想政治教育? 学生日常思想政治教育的关键环节 教育部【2017】第43号令《普通高等学校辅导员队伍建设规定》中规定辅导员的工作要求有哪些？ 辅导员在思想政治教育中的地位和作用是什么? 辅导员在思想政治教育中的地位和作用是什么 根据《普通高等学校辅导员培训计划》,继续选拨辅导员在职攻读思想政治教育专业博士学位,到2017年在职攻读思想政治教育专业博士学位的辅导员总数达到（）名 根据《普通高等学校辅导员培训计划》,继续选拨辅导员在职攻读思想政治教育专业博士学位,到2017年在职攻读思想政治教育专业博士学位的辅导员总数达到()名。 （）以下描述属于高级辅导员思想政治教育工作内容的是 教育部令第43号是如何界定辅导员身份的? 教育部令第43号是如何界定辅导员身份的 省级教育部门、高等学校要积极选拔优秀辅导员参加国内国际交流学习和研修深造，创造条件支持辅导员到地方党政机关、企业、基层等挂职锻炼，支持辅导员结合大学生思想政治教育的工作实践和思想政治教育学科的发展开展研究（） 《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》中指出，研究生思想政治教育是大学生思想政治教育中相对薄弱的环节（） 《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》中指出，研究生思想政治教育是大学生思想政治教育中相对薄弱的环节。( )