首次进行较为系统和较为专门分析早期的教育经济思想是（）

早期教育 早期教育（）。 早期教育（） 对特殊儿童进行早期诊断、早期教育和早期干预与训练是当代世界特殊教育发展的趋势。 我国早期教育与国外早期教育的差异主要体现在（） 教育经济效益（教育社会经济效益、教育社会经济价值、教育经济效益、教育经济收效） 早期教育主要应在什么时候进行（） （）是系统论述教育的经济功能的经济学者。他在其名著《国民财富的性质和原因的研究》一书中，系统论述了其教育经济思想 教育经济学教育经济学产生的标志是（） （）是系统论述教育的经济功能的经济学者。他在其名著《国民财富的性质和原因的研 究》一书中，系统论述了其教育经济思想 骑士早期教育 美国开始重视早期教育，并逐步地把早期教育放在突出的地位的时间是()。 教育经济效率（教育经济效力、教育机构内部效能、教育资源利用效率、教育投资效率） 运用精神分析学说阐释早期教育的重要性。 婴儿早期教育的内容是 儿童早期教育包括（　） 早期教育主要包括（）。 宫廷儿童早期教育 教育经济效率 马克思主义的教育经济学思想包括（）。