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幸福的理智特征是指个体自觉的确定目标调节支配行为,从而达到目标的性格特征()
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幸福的理智特征是指个体自觉的确定目标调节支配行为,从而达到目标的性格特征()
A. 对
B. 错
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心理活动的()是指个体自觉地确定目的并根据目的支配、调节行为,克服困难,从而实现预定目的的心理过程。
有()的人可以根据目的调节支配自身的行动,克服困难,以实现预定目标的心理过程。
意志是自觉确定目的,并根据目的来支配、调节自己的行动,克服困难,从面实现目的的心理活动。
意志是自觉确定目的,并根据目的来支配、调节自己的行动,克服困难,从面实现目的的心理活动()
意志是指一个人自觉确定目的,支配、调节行动,克服困难以达到目的的心理过程。()
自主学习是指个体自觉确定学习目标、制定学习计划、选择学习方法、调控学习过程、评价学习结果的过程或能力。
自主学习是指个体自觉确定学习目标、制定学习计划、选择学习方法、调控学习过程、评价学习结果的过程或能力()
遗传素质是指个体从祖辈继承下来的( )特征。
遗传素质是指个体从祖辈继承下来的()特征
性格的理智特征主要指人们在哪些方面表现出来的个体差异( )。
性格的()特征,是指人在对自己行为的自觉调节方式和水平方面的性格特征
性格的情绪特征,是指人对自己行为的自觉调节方式和水平方面的性格特征()
“指一个人自觉确定目的,支配、调节行动,克服困难以达到目的的心理过程。”是对哪一个名词的解释?()
个人自觉地确定目的,并根据目的来支配、调节自己的行动,克服各种困难,从而实现目的的心理过程是()。
有意识的支配、调节自己的行为,经过克服困难,以实现预定目标,是指()
自觉地确定目的,并根据目的来支配、调节自己的行动,克服各种困难,从而实现目的的心理活动,属于
情绪型性格的性格特征是以理智来评价、支配和控制自己的行为。
情绪型性格的性格特征是以理智来评价、支配和控制自己的行为。
个体在调节自己的心理活动时表现出的心理特征是指()。
()是人类特有的心理现象,是人自觉地确定目的,并支配和调节行动去克服困难,以实现预定目的心理过程。
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