以下对“美不自美，因人而彰”的理解正确的是？

毕达哥拉斯对美本质理解是()。 康德认为,最具依存性的美和最不自由的美就是能够有一个()的美。 以下对“酷”的理解不正确是谁？（） 你怎么理解美？ 电影构图要为了美而美。 阿奎那对美和善的区别是怎样理解的？ 对画线词语“否定美”的理解，正确的一项是（    ）。 怎样理解社会美及其对人的审美教育作用？ 培养学生正确的审美观点，使他们具有感受美、理解美、鉴赏美的知识和能力；培养学生表现美和创造美的能力；培养学生的心灵美和行为美。这些任务属于（） 后现代的人的全面发展强调个性与美相得益彰。（） 后现代的人的全面发展强调个性与美相得益彰（） 对大数据理解正确是（） 下列选项中，对“这种商品并非物美又价廉”的理解,正确的一项是（）。 下面所列举的儿童文学美学特征，正确的选项为（ ? ）。: 形式美和内容美 语言之美、形象之美、意境之美 语言之美、形象之美、意蕴之美 语言之美、意象之美、意境之美 朱光潜认为“如果把自然美理解为客观自然物本身存在的美，这就是自然美”。 朱光潜认为“如果把自然美理解为客观自然物本身存在的美,这就是自然美”（） 朱光潜认为“如果把自然美理解为客观自然物本身存在的美,这就是自然美”。 如何理解人是“世界的美”？ 理解美和丑有几种形式? 仪表美是指人的自然美、修饰美与气质美的总和，而修饰美对于人们的仪表美具有关键而能动的作用